江苏省优质幼儿园评估标准及评价细则 （2020版）(2/4)

三

安

全

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生

    1.严格健康检查、卫生消毒及隔离、预防疾病、卫生保健登记、统计等制度，认真做好入园检查、定期体检、晨午检及全日健康观察；各类账册、资料、档案齐全、规范。

3.1.1落实《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》等规章，结合本园实际制订卫生保健、疾病防控等各项制度，制定卫生管理岗位责任制、重大疾病防控方案（尤其是呼吸系统疾病）和应急处置预案并严格执行。

3.1.1卫生管理制度严重缺失或卫生管理工作不到位，幼儿园出现较为严重的流行性疾病。

3.1.2认真做好幼儿入园检查、定期体检、晨检午检及全日健康观察。各类记录、账册、资料、档案齐全，过程性原始资料规范、完整。

3.1.3对幼儿健康发展状况定期进行分析、评价，加强对近视、龋齿、肥胖、特殊需要等幼儿的跟踪专案管理，并及时反馈、改进保教。

3.1.4做好所有教职工的上岗体检与定期体检，及时观察、了解思想与情绪状态并做好相关工作。

    2.幼儿园有保健室和常用设备、器械、药品；班班有齐备的生活用品及消毒设备；各类设施、设备安全、卫生，方便幼儿使用，使用率高。

3.2.1设有面积达标、布局合理、设施设备齐全的保健室、隔离室，管理制度健全。

3.2.1无符合标准的保健室、隔离室。

3.2.2班级生活和卫生设施齐备、安全，管理严格，方便幼儿使用和教师观察、照护，有利于幼儿养成良好的卫生习惯。

3.2.2班级卫生设施设备不齐全，存在较为严重的安全隐患。

    3.厨房设施齐全，适应全园教师、幼儿用餐需要，符合卫生部门要求。

3.3.1厨房证照齐全、布局合理、设施齐全、制度健全，达到省定装配标准和县级以上管理部门规范要求。

3.3.1未按标准配套厨房。

3.3.2幼儿膳食科学合理，食谱提前公布，实施管理人员陪餐制度和家长代表参与监督机制。

3.3.2没有实行家长监督机制。

3.3.3师生伙食分开，单独核算，盈亏合理，信息公开。过程管理规范，有采购、查验、索证、审核、监督等管理制度。

3.3.3师生伙食未分开核算。

3.3.4按照每80名幼儿配备1名炊事人员的比例配备炊事人员，上岗前经专业培训并考核合格，均有健康证，并实行健康状况动态监控。

3.3.4厨房工作人员无健康证上岗。

    4.安全工作责任到人，检查制度健全；密切关注幼儿的安全，及时消除事故隐患；安全工作档案健全。

3.4.1全面、认真落实《中小学幼儿园安全防范工作规范（试行）》，安全防控体系健全，责任到人，措施到位，安全工作档案齐全。安保人员持证上岗。

3.4.1未按要求配备持证上岗的专职保安。

3.4.2密切关注幼儿在园安全，及时消除事故隐患，幼儿外伤发生率每学期低于5%，没有发生其他安全责任事故。

3.4.2近两年发生安全责任事故被上级部门查处。

3.4.3加强幼儿接送交通安全教育和风险提醒。

    5.园内各种建筑、设施设备均有安全防护措施，教育活动所提供的场地、材料、教玩具等均能确保安全，无事故隐患。

3.5.1园所独立，封闭管理，门卫管理规范，人防、物防、技防机制健全。

3.5.2园内建筑、消防、生活设施设备等存在严重安全问题。

3.5.2园内各种场地、建筑、设施设备安全防护措施健全，消防设施、材料等均按要求配齐并及时维护、更新。装修符合环保卫生要求，并经有资质的环境检测机构检测合格。

3.5.3各类活动材料、教玩具符合安全卫生和使用要求，无安全隐患。为园内身心发展障碍幼儿配备适合的教育和康复设备。

    6.有计划地对幼儿进行安全教育；帮助幼儿掌握必要的自我防护知识和方法，提高幼儿自我保护的意识与能力。

3.6.1制订安全教育计划并纳入课程，每学期不少于2次专题安全教育，内容丰富、形式多样。定期开展应急演练，幼儿掌握基本的自我防护知识和方法。

3.6.1无系统的安全教育课程和活动。

3.6.2保教人员定期接受预防幼儿伤害相关知识和急救技能的培训，教职工安全防范意识较强，对突发事件具有应急处置能力。

3.6.2师幼安全意识淡薄，应急处置能力差。